Nova studija tvrdi da igranje videoigara može imati neke kognitivne učinke. U njemu je sudjelovalo oko 2 djece i pokazalo se da su oni koji redovito igraju videoigre imali bolje rezultate na nekim testovima kognitivnih vještina u usporedbi s djecom koja nikada nisu igrala videoigre.
Vjeruje se da videoigre imaju negativan utjecaj na razvoj djece, iako postoji vrlo malo stvarnih znanstvenih dokaza koji to podupiru. Ali sve veći broj složenijih modernih eksperimenata dokazuje suprotno. Nedavno je skupina europskih istraživača provela iznenađujuće zanimljivo istraživanje koje je pokazalo da igranje video igrica može čak povećati inteligenciju djeteta.
Posebno se fokusira na kognitivni i neurobiološki utjecaj videoigara na malu djecu. U sklopu velikog projekta pod nazivom "Adolescent Brain Cognitive Development, ABCD", istraživači su intervjuirali oko 2 djece u dobi od 9-10 godina. Oko 1200 sudionika izjavilo je da nikada nisu igrali video igre, a 800 ih je reklo da igraju najmanje tri sata dnevno.
Također zanimljivo:
Na kognitivnim testovima koji mjere kontrolu impulsa i radnu memoriju, djeca koja su igrala videoigre bila su bolja od one koja nisu imala takvo iskustvo. U sklopu studije ABCD sudionici su bili podvrgnuti fMRI mozga. Pokazalo se da su djeca koja su igrala videoigre imala veću neuronsku aktivnost u područjima povezanima s pamćenjem i pažnjom.
"Mnogi su roditelji danas zabrinuti zbog učinaka videoigara na zdravlje i razvoj njihove djece, a kako se te igre nastavljaju širiti među mladima, imperativ je da bolje razumijemo i pozitivne i negativne učinke koje mogu imati", objasnio je Bader Chaarani, glavni autor nove studije. "Iako ne možemo reći dovodi li redovito igranje videoigara do poboljšanja neurokognitivnih performansi, ovo je ohrabrujući nalaz koji bismo trebali nastaviti istraživati kod ove djece dok prelaze u adolescenciju i mladu odraslu dob."
Vrijedno je napomenuti da skup podataka ne razlikuje vrste videoigara, pa nije jasno jesu li određeni stilovi (npr. strijelci igre iz prvog lica ili puzzle) korisnije od drugih. Ali rezultati studije pokazuju da djeca nisu pretrpjela značajna kognitivna oštećenja od video igrica. Barem na temelju specifične metrike ispitane u ovoj studiji.
Također zanimljivo:
Projekt ABCD, iz kojeg su preuzeti podaci u ovoj studiji, još je u tijeku i uključuje više od 10 adolescenata. Stoga će se ovdje testirana skupina ponovno testirati u narednim godinama. To će omogućiti istraživačima da ispitaju postoje li kognitivne razlike između igrača i onih koji ga ne igraju, povećavaju se ili smanjuju.
Možete pomoći Ukrajini u borbi protiv ruskih osvajača. Najbolji način da to učinite je donirati sredstva Oružanim snagama Ukrajine putem Savelife ili putem službene stranice NBU.
Također zanimljivo: